Что стоит за гибелью подростка?

Ещё не забылся инцидент в средней школе № 4 города Вольска, произошедший 28 мая 2019 года, когда семиклассник Данила П. бросил в школе два «Коктейля Молотова» и ударил топором 12-летнюю девочку, как грянул новый скандал — на этот раз уже в Шиханах. На следующий день после Казанской трагедии, 12 мая, в своей квартире совершил самоубийство 17-летний подросток, учащийся 9 класса СОШ № 12 Валерий Х. (фамилия подростка в интересах следствия пока не разглашается).

В данный момент правоохранительными органами ведётся подробный опрос родителей, друзей и одноклассников Валерия, а также педагогов школы, где он учился. Что касается самого подростка, он был из достаточно благополучной семьи и никаких конфликтов в семье не возникало. Сам же Валерий был спокойным, хотя и не особенно отличался в учёбе — из-за низкой успеваемости его оставили на второй год. Иногда он любил рассуждать о том, что жизнь вечна, что человек продолжает существовать даже после смерти.

Но не все родители с этим согласны, в результате чего в социальных сетях развернулась настоящая дискуссия по поводу состояния образования в СОШ № 12. Накала страстей добавило и открытое письмо выпускницы этой школы Елизаветы А, которая высказывает довольно нелицеприятные мнения по поводу директора, и педагогического состава. В начале письма девушка напрямую обращается к руководству, напоминая о произошедшей трагедии: «Ну что, госпожа директор, как вам там теперь спится? Нормально? До каких пор вы будете калечить детские судьбы? Ежегодно вас проклинают несчастные матери, которые боятся вот такого же исхода!» В публичном обращении Елизавета открыто заявляет, что «сама прошла весь тот ад, и не дай, Бог, никому всё это пройти. В этой школе давно уже пора провести хорошие проверки, поскольку такого бардака никогда не было при прежнем руководстве. Также Елизавета рассказывает в своём письме об «учителе математики, которая настолько боится родителей, что спряталась в одном из кабинетов, так и не дав ребёнку шанса исправить оценку. А какой у нас «замечательный» педсовет, который вершит судьбами детей, где единогласно ставят запятую после первого слова, боясь царского гнева, особенно учителя-пенсионеры, которые опасаются сокращения. И где же в это время социальный педагог и психолог, чем они вообще занимаются? Читают лекции родителям на собрании о всякой ерунде, ставя тем самым галочку, что они работают. Вот только с кем?». Заканчивается письмо личным мнением Лизы о том, что «сейчас всё попытаются замять, ведь все в одной лодке сидят.»

Конечно, расследование, которое уже началось, расставит все точки над i в этой запутанной истории и рассудит, кто прав, а кто нет. Но вот насколько реально будет обеспечена безопасность детей и есть ли гарантия того, что подобное не повторится — пока никто ответа дать не может.